Na súa edición do 4 de Maio de 2008 o diario EL País publicou un interesante artigo titulado «A adopción tropeza na escola». No subtítulo indicábase que a metade dos adoptados tiñan problemas de aprendizaxe. Pasaron cinco anos desde a publicación deste artigo, e máis de quince desde que se iniciaron en España as primeiras adopcións internacionais. Neste tempo diferentes asociacións e entidades relacionadas co mundo da adopción publicaron distintas Guías Educativas dirixidas ao profesorado, coa intención de dar a coñecer as claves e as posibles solucións ao problema. Con todo, pouco ou nada se fixo desde as distintas administracións para implementar os cambios suxeridos e as estratexias recomendadas. Quizais, por isto, habería que suscitarse que máis ben é a escola a que tropeza coa adopción, porque estes nenos non aprenden ao ritmo desexado non porque non queren, senón porque non poden.